Im Mittelpunkt unseres Fachs steht der christliche Glaube in seiner evangelischen Ausprägung. Gleichzeitig erweitern wir unseren Blick und gestalten den Unterricht am AEG bewusst in einer dialogischen Perspektive mit anderen Konfessionen und Religionen. So spielen katholische, orthodoxe und freikirchliche Sichtweisen ebenso eine Rolle wie der muslimische und jüdische Glaube, ebenso wie atheistische Positionen und andere Weltanschauungen.
Durch die angestrebten Kompetenzbereiche ermöglichen wir unseren Schülerinnen und Schülern, die religiöse Dimension des Lebens und der Wirklichkeit zu erschließen, zu deuten und zu bewerten. Dabei spielen die individuellen Voraussetzungen eine wichtige Rolle, denn jede Person nimmt die Welt anders wahr.
Deshalb ist der persönliche Glaube oder eine religiöse Sozialisation keine Voraussetzung für die Teilnahme am Evangelischen Religionsunterricht. Es geht nicht um „richtig oder falsch“, sondern um den respektvollen und reflektierten Umgang mit der eigenen Meinung und der Wahrnehmung anderer.