Datum: 19.06.2026

Einen besonderen Einblick in die Lebenswirklichkeit und Geschichte Ghanas erhielten die Schülerinnen und Schüler der Q1 im Rahmen eines englischsprachigen Vortrags einer Expertin für Digitalisierung und Künstliche Intelligenz aus Ghana. Yolande Gake, die an einem Verwaltungsaustausch teilnimmt, berichtete über ihr Heimatland und knüpfte damit unmittelbar an die aktuellen Unterrichtsinhalte an, da das Thema Postkolonialismus derzeit im Englischunterricht behandelt wird.
In ihrem Vortrag schilderte sie die Auswirkungen der kolonialen Vergangenheit auf die gesellschaftliche, politische und wirtschaftliche Entwicklung Ghanas und zeigte auf, welche Herausforderungen und Chancen sich daraus bis heute ergeben. Dabei vermittelte sie den Schülerinnen und Schülern authentische Einblicke, die weit über die Inhalte von Schulbüchern hinausgingen.
Als Expertin für Digitalisierung und Künstliche Intelligenz berichtete sie auch über die Entwicklung auf diesem Gebiet in Ghana, stellte innovative Projekte vor und erläuterte, wie digitale Technologien zunehmend Wirtschaft, Bildung und Verwaltung prägen. Gleichzeitig zeigte sie großes Interesse an den Digitalisierungsstrategien in Deutschland und informierte sich insbesondere über die Angebote und Entwicklungen im schulischen Bereich.

Der gesamte Austausch fand auf Englisch statt und bot den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, ihre Sprachkenntnisse in einer authentischen Kommunikationssituation anzuwenden. Im Anschluss an den Vortrag entwickelte sich eine lebhafte Fragerunde, in der zahlreiche Fragen zu den Themen Geschichte, Kultur, Digitalisierung und Alltag in Ghana gestellt wurden. Die Referentin beantwortete diese ausführlich und ermöglichte einen offenen Dialog auf Augenhöhe. 
Sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch die Referentin zeigten sich begeistert von dem intensiven Austausch. Die Veranstaltung verdeutlichte eindrucksvoll, wie bereichernd internationale Begegnungen für das interkulturelle Lernen sein können und wie Unterrichtsthemen durch persönliche Erfahrungen und Perspektiven aus erster Hand lebendig werden. Solche Begegnungen stärken die interkulturelle Kompetenz der Schülerinnen und Schüler nachhaltig und stellen eine wichtige Ergänzung zum Unterricht dar.

Danke für den Besuch!